EĞİTİM PROGRAMLARI ve ÖĞRETİM DOKTORA PROGRAMI
DERS İÇERİKLERİ
EBB 700 Özel Konular
Anabilim dallarının tez aşamasında bulunan öğrencileri tarafından alınması zorunlu olan bu ders, alanın ileri ve özgün konularını içerir. Bu kapsamda alanlar ilgili yayın ve makaleler incelenerek analiz ve sentezler yapılır. Seçilen konularda çalışmalar ve araştırmalarda bulunularak raporlar hazırlanır.
EBB 709 Çağdaş Türk Eğitim Sisteminin Sorunları
Başlıca eğitim sorunlarımızın saptanması, bunlardan bazılarının derinlemesine incelenmesi.
EBB 717 Farklı Ülkelerde Program Geliştirme Uygulaması
Çeşitli ülkelerdeki program geliştirme uygulamalarının karşılaştırmalı olarak incelenmesi.
EBB 744 Öğrenme ve Öğretme Süreçleri II
Öğrenme ve Öğretme alanındaki araştırmaların incelenmesi, irdelenmesi ve alandaki gelişmelerin ülkemiz eğitim sistemi açısından tartışılması.
EBB 745 Program Değerlendirme
Yapılmış olan program değerlendirme çalışmalarının incelenmesi. Yeni program değerlendirme uygulamasının yapılması.
EBB 749 Program Geliştirme Uygulaması
Çağdaş yetişek geliştirme yaklaşımlarının kısaca gözden geçirilmesi. Yetişek geliştirme ile ilgili kavramsal çerçeve, belli bir konu alanında ilgili bir kurs için yetişek taslağının hazırlanması, uygulanması ve uygulama sonuçlarının değerlendirilmesi.
EBB 764 Öğretim: Kuram ve Araştırmalar
Günümüzdeki öğretim kuram ve ilkelerinin uygulamalı olarak incelenmesi; Türkiye'de ve diğer ülkelerde bu konularda yapılmış araştırmaların irdelenmesi.
EBB 777 Araştırma Teknikleri II
Eğitimde deneysel araştırmaların planlanması, yürütülmesi ve sınırlandırılması ile ilgili teknikler, deneysel araştırmalarda kullanılan başlıca desenler, desenlerin gerektirdiği ölçme ve istatistiksel analiz yöntemleri.
EBB 778 Yetişek Semineri
Türkiye'de ve Dünyadaki yetişek uygulamaları ile ilgili sorunların incelenmesi ve değerlendirilmesi.
EBB 786 Niteliksel Araştırma Teknikleri
Niteliksel araştırmada temel kavramlar, veri toplama teknikleri, ölçme ve istatistiksel analiz yöntemleri.
EBB 790 Program Geliştirme Alan Çalışması
Hazırlanmış ders veya kurs programlarının okullarda, hizmet içi eğitim merkezlerinde uygulanması, değerlendirilmesi ve geliştirilmesi ve sonuçların raporlanması.