Program tanımlarıHEYKEL ANASANAT DALI Heykel Bölümü kuruluşundan günümüze değin ülkemizde heykel sanatını destekleyen
proje ve uygulamalarda öncü olmuştur. Lisans ve yüksek Lisans çalışmaları Modlaj, Taş,
Ahşap, Metal ve Takı atölyelerinde sürdürülmekte, uygulamaların yanı sıra kuramsal
derslerin desteği ile öğrencilerimiz yetkin sanatçılar olarak yetiştirilmektedir. Bölümümüzün
düzenlediği sempozyumlar, seminerler ve work-shoplar, konuk sanatçıların ve
konuşmacıların katıldığı etkinlikler aracılığı ile öğrencilerin ilgi alanlarının zenginleştirilmesi
amaçlanmaktadır.
HEYKEL YÜKSEK LİSANS PROGRAMI
DERSLER ve İÇERİKLERİ
TAŞ HEYKEL 6 Saat/Hafta, T 2, U 4, 4 Kredi, 10 AKTS
Amaç/İçerik: Yüksek Lisans öğrencilerinin taşa yönelik tasarımlarını, özgün bir biçimde
gerçekleştirmelerine yardımcı olmaktır.
Değerlendirme Yöntemleri : Atölye Değerlendirmesi
Önerilen Kaynaklar : Bölüm ve Üniversite Kütüphanesindeki konu ile ilgili kitaplar
Dersin Sorumlusu : Yrd.Doç.Dr.Önder BÜYÜKERMAN
AHŞAP HEYKEL 6 Saat/Hafta, T 2, U 4, 4 Kredi, 10 AKTS
Amaç/İçerik: Bu dersin amacı, Yüksek Lisans öğrencilerinin özgün artistik üretimlerini
gerçekleştirmesini, deneyimlerini arttırmasını sağlamak ve buna ilişkin sorunları birlikte
irdelemektir.
Değerlendirme Yöntemleri : Atölye Değerlendirmesi
Önerilen Kaynaklar : Bölüm ve Üniversite Kütüphanesindeki konu ile ilgili kitaplar
Dersin Sorumlusu : Doç. Fatma AKYÜREK
METAL HEYKEL 6 Saat/Hafta, T 2, U 4, 4 Kredi, 10 AKTS
Amaç/İçerik:Öğrenciler Lisans eğitimi sürecinde edindikleri birikimi değerlendirerek geliştirdikleri projeleri uygularlar. Projeler tasarım ve uygulama aşamasında çeşitli açılardan tartışılır.
Değerlendirme Yöntemleri : Atölye Değerlendirmesi
Önerilen Kaynaklar : Bölüm ve Üniversite Kütüphanesindeki konu ile ilgili kitaplar
Dersin Sorumlusu : Prof.Ferit ÖZŞEN
MODLAJ 6 Saat/Hafta, T 2, U 4, 4 Kredi, 10 AKTS
Amaç/İçerik: Bu derste bölüm dışından gelen öğrencilere kilin özellik ve olanakları
tanıtılarak; üç boyutlu biçimlendirme yöntemleri öğretilir. Heykel Bölümünden gelen
öğrencilerimiz ise gelişmiş projeler ve uygulamalar gerçekleştirirler.
Değerlendirme Yöntemleri : Atölye Değerlendirmesi
Önerilen Kaynaklar : Bölüm ve Üniversite Kütüphanesindeki konu ile ilgili kitaplar
Dersin Sorumlusu : Prof.Ferit ÖZŞEN
İLERLETİLMİŞ TAKI TEKNİKLERİ VE TASARIMI 6 Saat/Hafta, T 2, U 4, 4 Kredi, 10 AKTS
Amaç/İçerik: Bu ders geleneksel ve çağdaş kuyumculuk tekniklerinin incelenmesini, artistik
takı tasarımıyla ilişkilendirilmesini ve uygulamalarını içermektedir. Dersin amacı öğrencinin
tasarım ve teknik becerisini güçlendirerek sanatsal üretimine katkı sağlamaktır.
Değerlendirme Yöntemleri : Atölye Değerlendirmesi
Önerilen Kaynaklar : Bölüm ve Üniversite Kütüphanesindeki konu ile ilgili kitaplar
Amaç/ İçerik : Seminer, Yüksek Lisans öğrencisinin, tez çalışmasına hazırlık
niteliğindedir. Öğrenciden, kendi seçtiği konuda, görsel malzeme ile beslenmiş bir
sunum yapması beklenmektedir.
PLASTİK SANATLARDA RİTM 4 Saat/Hafta, T 1, U 3, 2.5 Kredi, 5 AKTS
Amaç/İçerik: Bu derste ritmin ilke ve özelliklerinin açık olarak gözlemlendiği işitsel
sanatların yaklaşımından yararlanarak plastik sanatlardaki karşılığını araştırır. Ritmi
oluşturan geometrik orantı sistemlerini irdeleyerek deneylerle edinilen ritm duygusunu
geliştirerek görsel sanatlar alanında kullanılmasını amaçlar.
Değerlendirme Yöntemleri : Ödev Teslimi
Önerilen Kaynaklar : Bölüm ve Üniversite Kütüphanesindeki konu ile ilgili kitaplar
Dersin Sorumlusu : Prof.Ferit ÖZŞEN
TASARIM AŞAMASINDA MEKAN-İNSAN İLİŞKİLERİ 4 Saat/Hafta, T 1, U 3, 2.5 Kredi, 5 AKTS
Amaç/İçerik: Tasarım aşaması ve çevre ilişkilerini, öğrenciye ölçekli maket, proje, desen,
uygulama çalışmaları yaptırarak mesleki problemlerin çözümleri üzerinde araştırmaya
yöneltmek ve yaratıcılığa teşvik etmektir.
Değerlendirme Yöntemleri : Ödev Teslimi
Önerilen Kaynaklar : Bölüm ve Üniversite Kütüphanesindeki konu ile ilgili kitaplar
Dersin Sorumlusu:Prof.Rahmi AKSUNGUR
SANATSAL BAĞLAMDA BAKIRIN ANTİK VE ÇAĞDAŞ KULLANIMI 4 Saat/Hafta, T 1, U 3, 2.5 Kredi, 5 AKTS
Amaç/İçerik: Bu derste kullanılan ilk maden olarak bilinen bakırın Antik dönemlerde ve
çağımızda kullanım biçimleri araştırılır. Tasarım yöntem ve teknikleri incelenerek,
malzemeyle uygulamalar yapılarak bilginin deneyimleşmesi sağlanır.
Değerlendirme Yöntemleri : Ödev Teslimi
Önerilen Kaynaklar : Bölüm ve Üniversite Kütüphanesindeki konu ile ilgili kitaplar
Dersin Sorumlusu : Yrd.Doç.Önder BÜYÜKERMAN
DESEN 4 Saat/Hafta, T1 U3, 2,5 Kredi, 5 AKTS
Amaç/İçerik: Yüksek Lisans eğitiminde çizimin artistik yönüne ağırlık vererek, çizim
teknikleri ve malzemelerin kullanımı ile, yöntemleri üzerine araştırmalar yapılacaktır.
Çalışmalar uygulamalı olarak gerçekleştirilecektir.
Önerilen Kaynaklar: KOSCHATSKY Walter, Die Kunst Der Zeichnung
WICHMANN Siegfried, Welt Kulturen und Moderne Kunst
GENET Jean, Giacometti’nin Atölyesi
Dersi Veren: Doç.Neslihan PALA
Amaç/İçerik: Dersin amacı heykel malzemesi olarak pişmiş toprak kullanılmasıdır. Ders
pişmiş toprak heykel üretiminde farklı yöntemlerin incelenmesini ve paralelinde Çin, Güney
Amerika ve Anadolu’dan örneklerin araştırılmasını içerir.
TAŞ HEYKEL 6 Saat/Hafta, T 2, U 4, 4 Kredi, 10 AKTS
Amaç/İçerik: Yüksek Lisans öğrencilerinin taşa yönelik tasarımlarını, özgün bir biçimde
gerçekleştirmelerine yardımcı olmaktır.
Değerlendirme Yöntemleri : Atölye Değerlendirmesi
Önerilen Kaynaklar : Bölüm ve Üniversite Kütüphanesindeki konu ile ilgili kitaplar
Dersin Sorumlusu : Yrd.Doç.Dr.Önder BÜYÜKERMAN
AHŞAP HEYKEL 6 Saat/Hafta, T 2, U 4, 4 Kredi, 10 AKTS
Amaç/İçerik: Bu dersin amacı, Yüksek Lisans öğrencilerinin özgün artistik üretimlerini gerçekleştirmesini, deneyimlerini arttırmasını sağlamak ve buna ilişkin sorunları birlikte
irdelemektir.
Değerlendirme Yöntemleri : Atölye Değerlendirmesi
Önerilen Kaynaklar : Bölüm ve Üniversite Kütüphanesindeki konu ile ilgili kitaplar
Dersin Sorumlusu : Doç. Fatma AKYÜREK
METAL HEYKEL 6 Saat/Hafta, T 2, U 4, 4 Kredi, 10 AKTS
Amaç/İçerik:Öğrenciler Lisans eğitimi sürecinde edindikleri birikimi değerlendirerek geliştirdikleri projeleri uygularlar. Projeler tasarım ve uygulama aşamasında çeşitli açılardan tartışılır.
Değerlendirme Yöntemleri : Atölye Değerlendirmesi
Önerilen Kaynaklar : Bölüm ve Üniversite Kütüphanesindeki konu ile ilgili kitaplar
Dersin Sorumlusu : Prof.Ferit ÖZŞEN
MODLAJ 6 Saat/Hafta, T 2, U 4, 4 Kredi, 10 AKTS
Amaç/İçerik: Bu derste bölüm dışından gelen öğrencilere kilin özellik ve olanakları
tanıtılarak; üç boyutlu biçimlendirme yöntemleri öğretilir. Heykel Bölümünden gelen
öğrencilerimiz ise gelişmiş projeler ve uygulamalar gerçekleştirirler.
Değerlendirme Yöntemleri : Atölye Değerlendirmesi
Önerilen Kaynaklar : Bölüm ve Üniversite Kütüphanesindeki konu ile ilgili kitaplar
Dersin Sorumlusu : Prof.Ferit ÖZŞEN
İLERLETİLMİŞ TAKI TEKNİKLERİ VE TASARIMI 6 Saat/Hafta, T 2, U 4, 4 Kredi, 10 AKTS
Amaç/İçerik: Bu ders geleneksel ve çağdaş kuyumculuk tekniklerinin incelenmesini, artistik
takı tasarımıyla ilişkilendirilmesini ve uygulamalarını içermektedir. Dersin amacı öğrencinin
tasarım ve teknik becerisini güçlendirerek sanatsal üretimine katkı sağlamaktır.
Değerlendirme Yöntemleri : Atölye Değerlendirmesi
Önerilen Kaynaklar : Bölüm ve Üniversite Kütüphanesindeki konu ile ilgili kitaplar
Amaç/ İçerik : Seminer, Yüksek Lisans öğrencisinin, tez çalışmasına hazırlık
niteliğindedir. Öğrenciden, kendi seçtiği konuda, görsel malzeme ile beslenmiş bir
sunum yapması beklenmektedir.
PLASTİK SANATLARDA KOMPOZİSYON 4 Saat/Hafta, T 1, U 3, 2.5 Kredi, 5 AKTS
Amaç/İçerik: Ritmik bölüntüler ve geometrik orantıların kurgusu üzerine kompozisyon
şemaları irdelenir ve yeni kompozisyonlar üretilir.
Değerlendirme Yöntemleri : Ödev Teslimi
Önerilen Kaynaklar : Bölüm ve Üniversite Kütüphanesindeki konu ile ilgili kitaplar
Dersin Sorumlusu : Prof.Ferit ÖZŞEN
TASARIM AŞAMASINDA PEYZAJ-YAPIT-İNSAN İLİŞKİLERİ 4 Saat/Hafta, T 1, U 3, 2.5 Kredi, 5 AKTS
Amaç/İçerik: Bu derste tasarım aşaması ve çevre ilişkilerini, öğrenciye ölçekli maket proje,
desen, uygulama çalışmaları yaptırarak, mesleki problemlerin çözümleri üzerinde araştırmaya yöneltmek ve yaratıcılığa teşvik etmektir.
Değerlendirme Yöntemleri : Ödev Teslimi
Önerilen Kaynaklar : Bölüm ve Üniversite Kütüphanesindeki konu ile ilgili kitaplar
Dersin Sorumlusu : Prof.Rahmi AKSUNGUR
ÖZGÜN SANATSAL ÇALIŞMALARDA BAKIRIN KULLANIM BİÇİMİ VE YÖNTEMLERİ 4 Saat/Hafta, T 1, U 3, 2.5 Kredi, 5 AKTS
Amaç/İçerik: Bakır malzemeden olmak üzere sanatsal bir obje tasarımının projelendirilmesi
ve malzemeden gerçekleştirilmesi. Uygulama ve araştırma sonuçlarının değerlendirilmesi.
Değerlendirme Yöntemleri : Ödev Taslimi
Önerilen Kaynaklar : Bölüm ve Üniversite Kütüphanesindeki konu ile ilgili kitaplar
Dersin Sorumlusu : Yrd.Doç.Önder BÜYÜKERMAN
Amaç/İçerik: Bu ders, uzay geometri ve perspektif kurallarını göz önüne alarak üç boyutlu
ve iki boyutlu anlatım değerlerinin birlikte kullanıldığı bir alan olan rölyef disiplininin
incelenmesini amaçlamaktadır.
Önerilen Kaynaklar: The Art of Mesoamerica (from Olmec to Aztec)
SİNEMOĞLU Nermin, Sanat Tarihi Tarih Öncesinden Bizans’a
MUTLU Belkıs, Batı Sanatında Biçimlendirme ve Doğu Akdeniz Uygarlıkları
TASCHEN, Sculpture from Antiquity to the Present
GÖRSEL YAYINLAR, Sanat Tarihi Ansiklopedisi I, II, II, IV
Amaç/İçerik: Dersin amacı heykel malzemesi olarak pişmiş toprak kullanılmasıdır. Ders
pişmiş toprak heykel üretiminde farklı yöntemlerin incelenmesini ve paralelindeçağdaş
sanatta uygulama örneklerinin araştırılmasını içerir.