İletişim Yüksek Lisans Programı

Bu dersin amacı iletişim çalışmaları alanındaki temel kavramları öğretmek, kuram ve yaklaşımlar hakkında bilgi vermektir. Böylece öğrenci “iletişimsel olanı? anlama ve açıklamada gerekli kavram ve kuramları tanıyacak, iletişim ile ilgili konuları bu araçlarla ele alıp tartışabilmeye başlayacaktır.

Bu derse yön veren iki temel soru vardır: İnsan toplumları iletişime neden gereksinim duyarlar? Hangi toplumsal gelişme düzeyinde, ne tür iletişim süreçleri ortaya çıkar? Derste, kitle iletişiminin tarih boyunca geçirdiği evreler bu sorular ışığında incelenecektir.

Bu derste, temel sosyoloji alanına ait temel kavramlar ve kuramlar açıklanacak, kuramsal yaklaşımlar ait oldukları tarihsel koşullar bağlamında tartışılacaktır.

Dersin sonunda öğrenci:
- Bir araştırmanın yöntemsel olarak nasıl yürütüleceği konusunda bilgi sahibi olacak,
- Hazırlayacağı araştırma raporunda kuramsal bilgisi ile yönemsel bilgisini birarada ve uygulamalı olarak kullanacaktır.

İletişim alanındaki kuramsal yaklaşımların ve tartışmaların aktarılması, ana-akım ve eleştirel teori başlığı altına giren çalışmalar hakkında bilgilendirme dersin temel amacıdır.

Derste hukuk alanına ilişkin temel kavramlar açıklanacak, iletişim ile hukukun bağlantısı kurulacaktır. Hukuk-İletişim-Etik bağlantısının kurulacağı derste, “Basın Rejimi?, “Radyo- TV Rejimi? ve “Sinema ve Video Rejimi? “Internet Hukuku? ve “Fikri Mülkiyet Hakları? derste üzerinde durulacak temel konu konulardan olacaktır.

Ders iktisat biliminin temel kavramlarını tanıtmayı amaçlamaktadır. İletişim ile iktisat alanlarının bağlantısını kuran bu ders, medyanın ekonomi politiğine ilişkin çalışmalara zemin oluşturacaktır.

Dersin amacı, öğrenciyi iletişim etkinlik ve eylemlerini yorumlamada gerek duyduğu siyaset bilimi kavram alanıyla tanıştırmaktır. İktidar ilişkilerinin kişisel, kurumsal, örgütlü ve örgütsüz biçimleri, bu biçimlerin ortaya çıkışı, oluşumu ve tarihselliği bu dersin konularını oluşturacaktır.

Başarılı bir Yüksek Lisans tezi yazmak ve bitirme projesi yapmaktır.

Felsefe, sosyoloji, siyaset, ekonomi, edebiyat, estetik gibi disiplinlerin kesişme noktasında Eleştirel Teori sosyal bilimlerde önemli yeri olan bir sosyal teoridir. Derste eleştirel teorinin iletişim ve medya çalışmalarına katkısı üzerinde durulacaktır.

Derste Bilimsel teorinin inşası, modellerin kullanımı, hipotezlerin doğrulanması ve teorik kendiliklerin statüsü konuları bilim tarihinden alınan örnekler ışığında tartışılacaktır. Bilimsel araştırmada ortaya çıkan felsefi soruların ele alınması, iletişim alanında yapılan çalışmalarda karşılaşılan sorunların aydınlatılması açısından açımlayıcıdır.

Bu derste antropoloji kuramları ve paradigmaları çerçevesinde çeşitli insan toplulukları arasında karşılaştırmalar yapılarak kültürel benzerlikler ve farklılıklar tartışılacaktır. Etnografik Alan Çalışması teknikleri ile nitel araştırma projeleri geliştirilecektir.

Filmsel anlatının odak noktası olacağı bu derste; bir filmdeki olay akışına, karakterlere, müziğe ve kurguya odaklanarak, filmin anlam yaratma sürecinin nasıl işlediğini ve bu süreçte hangi mekanizmaların ortaya çıktığı çözümlenecektir. Dersin arka planında anlatı kuramları incelenecektir.

İletişimi, kültürbilimlerinin temeli olan etnografinin kuramsal çerçevesinde inceleyebilmek için gerekli donanımı sağlamaktır. Etnografinin epistemolojisi, kuram ve metot tartışmalarıyla birlikte incelenecektir.

Gündelik hayat deneyimlerini, kültürün ve medyanın önemli kaynağı olan görsel çevreyi ve üretimi, ideoloji kuramları çerçevesinde anlamaya yönelik olan derste, birey ve toplum bağlamında izleyici kavramı ile görsel kültür arasındaki ilişki irdelenecektir.

Derste yayıncılıkla ilgili başlıca politika konuları değerlendirilecektir. Kamu yayıncılığı, sayısal teknoloji, Radyo ve Televizyon Üst Kurulu (RTÜK), reklamlar, özel radyo ve televizyon kuruluşlarının mülkiyeti ve kontrolü ile telif hakları gibi meselelerden yola çıkarak yayıncılık alanı tartışılacaktır.

Bilgisayar ve bilgisayar sistemlerinin tarihsel gelişimi, bilgisayarın bugünkü kullanım alanları, bilgisayarın yapısal parçaları, Internet, e-Mail, çeşitli organizasyonlarda bilişim teknolojisinin getirebileceği olası değişiklikler ele alınacak ve teknolojideki ilerlemelerin medya ile doğrudan ilişkisi, yöndeşme, dijital yayıncılık gibi konular ele alınacaktır.

Bu derste klasik sosyolojik teoriden başlamak üzere, modern sosyal teori çerçevesinde yapısal fonksiyonalizm, Neo-fonksiyonalizm, çatışma teorisi, sistem teorisi, neo-Marksist teori ve modern feminist teori konuları ve son olarak postmodern sosyal teori çalışmaları inceleyecektir.

Ders, iletişimin en yaygın ve temel aracı olan insan dilinin sistematik yapısını, işleyişini, bireysel ve toplumsal özelliklerini kuramsal ve uygulamalı olarak incelemekte, dilbilimin mikro ve makro düzey alt alanlarındaki çalışmaları iletişime katkıları açısından tartışmaktadır. Bu bağlamda, dilsel olgular dilbilimde giderek gelişen disiplinlerarası bakış açıları ile de ele alınmaktadır.

Dersin amacı öğrencilere, güncel tartışmalar çerçevesinde, medyaya yönelik siyaset ve ekonomi eksenli bir bakış kazandırmaktır. Dersin sonunda öğrenci:
- Medya çalışmalarındaki temel kavramları özümseyecek,
- Güncel medya tartışmalarını öğrenecek,
- Medya, kültür, siyaset, ekonomi ilişkilerini kapsayan güncel meseleler hakkında fikir yürütebilcektir.

Dersin amacı, iletişim ve kişilerarası iletişimi biçimlendiren psikolojik süreçleri çözümlemektir. Öğrenci dersin sonunda:
- İletişim çalışmalarındaki sosyal psikolojik yaklaşımları,
- Kişilerarası ve grup iletişim süreçlerini anlamada psikoloji disiplininden yararlanmayı,
- Psikanalitik teorinin iletişim çalışmaları içindeki yerini öğreneceklerdir.

Dersin sonunda öğrenciler, farklı kültür kuramlarıyla tanışmış olacaklardır. Öğrenciler;
- kültüre farklı ve özgün yaklaşımlar geliştirebilecekler,
- küreselleşen dünyada önemi gittikça artan kültürlerarasılık anlayışıyla tanışacaklar,
- ve güncel gelişmeleri kültür kuramları dolayımıyla okuma becerisi kazanacaklardır.

Bu ders kültürel farklılıklar ve farklı kültürlere mensup insanların arasında etkileşim ve anlam aktarımları, yabancının algılanması, açıklanması ve iletişimde kültürel farklılıkların gözetilmesi gibi konuları içermektedir.

Ders çerçevesinde sosyolojik imgelem; sosyolojik araştırma ve yöntemler, sözsüz iletişimi de içeren gündelik toplumsal etkileşim; küresel değişim içinde modern ve modern-öncesi toplumlar; kültür, toplumsallaşma ve birey; cinsiyet, etnik ve ırksal ayırım; tabakalaşma, sınıf ve eşitsizlik gibi konular işlenecektir.

Politikadan bağımsız bir ekonomi bilgisinin, bütünsel bakış açısı sağlayamayacağı fikrinden hareketle, eleştirel bir ekonomi politik yaklaşımın argümanları ortaya konarak medyayı analiz biçimi, dünya ve Türkiye’de medya endüstrisinin aktüel yapısına ilişkin örnekler sunulacaktır.

İletişim alanıyla ilgili etik sorunlar, temel etik kuramlara da dayanarak ele alınacak, medya çalışanlarının karşılaşabilecekleri etik sorunlarla baş etme yolları örnek olaylarla tartışılacaktır".

Özellikle dilbilim, felsefe ve yazında yaygın biçimde üzerinde durulan söylem kavramından yola çıkacak olan derste dil kullanımında temel amacın iletişim olduğu vurgulanarak iletişimi açıklamakta söylem kavramının değişik boyutları irdelenirken dil, zihin, dünya bilgisi, birey, toplum ilişkileri üzerinde durulacaktır.

Derste iletişim teknolojilerinde yaşanan gelişmelerin medyada somutlaşan sonuçları üzerinde durularak kamusal etkileşim, katılım, toplumsal aidiyet gibi konular radikal demokrasi, liberal demokrasi gibi demokrasi kuramları etrafında tartışılacaktır.

Bu derste küreselleşme sosyal, ekonomik, siyasal, kültürel ve ideolojik boyutlarıyla tartışılmakta ve bu süreçte etkili aktörler olarak ulus-devletlerin, çokuluslu şirketlerin, hükümetler dışı sivil toplum kuruluşlarının ve uluslararası örgütlerin rolü incelenmektedir. Dersin diğer konuları Avrupa Birliği ve küreselleşmenin fikri haklara etkileridir.

Medyayı eski/yeni biçiminde, “yapay? bir bölünmüşlükle değerlendirmek, kapitalist sistem içerisinde bir bütün oluşturduklarını; yöndeşen yapıları-işleyişleriyle sistemi sürdürülebilir tutabildiklerini görememek anlamına gelecektir. Dolayısıyla dersin ana amacı, kapitalizmin üretim-tüketim-dağıtım krizlerinin çözümüne verdiği destekle yeni medyanın, sistemin değişen ekonomi-politiğinin biçimlenişinde oynadığı role açıklık getirmektir.

Bu dersin sonunda öğrenci belli başlı tanrıları, fonksiyonlarını ve onların güzelsanatlar ve edebiyattaki sembollerini tanımlar, teşhis eder, hikayeleri özetler. Mitolojik hikayelerin gündelik kullanımlarını tanır,,anlamlarını analiz eder,değişik güncel kullanımları karşılaştırır ve değerlendirir. Yeni kullanımlar için önermede bulunur.

Öğrenciler;
- Aydınlanma, modernleşme, modernizm, postmodernizm kavramlarını tanıyacaklar,
- Bu kavramlar ışığında medyayı değerlendirebilecekler,
- Postmodernizm düşüncesinin medya çalışmalarındaki tartışmaları nasıl biçimlendirdiğini öğreneceklerdir.

Dersin sonunda öğrenciler;
- Gündelik yaşamı toplumsal ve kültürel olarak belirleyen ögeleri çözümlemeyi,
- İletişim çalışmalarında antropolojiden yararlanmayı
- Etnografi metodunu kullanmayı öğreneceklerdir.

Dersin amacı siyaset bilim ile iletişim çalışmalarını biraraya getiren bir alan olarak siyasal iletişimin doğuşunu ve gelişimini eleştirel bir bakış açısıyla incelemektir. Dersin sonunda öğrenciler:
- Siyaset ile medya ilişkisini değerlendirmeyi,
- Siyasal kurumların ve örgütlerin iletişimi kullanma biçimini eleştirel bir bakışla incelemeyi,
- Medyanın güncel siyaset içindeki belirleyici rolünü çözümlemeyi öğreneceklerdir.

Bu dersin amacı, dünyaya geniş bir perspektiften bakabilen, kuramsal donanıma sahip yüksek lisans öğrencinin dersin sonunda:
- iletişim alanının uygulamalı dallarında da ürün verebilecek bilgiyi edinmeleri
- edindikleri bu bilgi aracılığıyla bir uygulama projesi üretmeleridir.

Bu dersin sonunda öğrenci:
- Film çözümlemesi konusundaki farklı kuramsal yaklaşımlara hakim olacak,
- Kuramsal birikimini film çözümlemeleri yaparak kullanacaktır.

Seminerin sonunda öğrenciler, tez çalışmalarına temel oluşturacak bir araştırma yapmış ve kültür araştırmalarına kullanılan yöntemlerden birini ya da daha fazlasını kullanmayı öğrenmiş olacaklardır.

Bu derste dünyada film eleştirileri konusunda uygulanan çeşitli çözümleme kuramları kullanılarak film çözümlemeleri yapılacaktır.