Radyo, Sinema Televiyon Yüksek Lisans Programı

Kitle kültürü analizindeki teorik ve araştırma yaklaşımlarının eleştirel bir incelemesinin yapıldığı derste öğrenciler bu farklı ve çeşitli yaklaşımları medya çalışmalarına uygular ve tartışırlar. Medya çalışmalarına bağlı içerik analizleri, metodları ve söylem analizi incelenmektedir. Dersin amacı öğrencilerin araştırma projelerinde bu metod ve teknikleri uygulamalarıdır.

 

Ders, belgesel film yapımının analitik ve eleştirel bir çalışmasıdır. Bu ileri belgesel dersinin amacı, kültürel, siyasi ve sosyal üç farklı alanda farklı belgesel yapım ve tarihiyle ilgili eleştirel bir anlayış sağlamaktır. Amerikan, Avrupa ve Türk belgesel çalışmalarının incelenip tartışılması dersin odak noktasını oluşturur.

Bu çalışma, gündelik hayat deneyimlerinin, kültürün ve medyanın önemli kaynağı olan görsel çevrenin ve görselliğin üretiminin çeşitli alanlarını anlamaya yönelir. Birey ve toplum bağlamında izleyici kavramı ile görsel kültür arasındaki ilişki dersin içinde irdelenmektedir.

Ders, iletişim alanında öğrencilerin araştırma, yazılı anlatım ve sunuş becerilerini geliştirmek için hazırlanmıştır. Öğrenciler iletişim ve medya çalışmaları alanlarının geniş yelpazesinden bir konu seçip, araştırıp, bu konu üzerine yazılı bir çalışma hazırlarlar ve bu çalışmanın sunumunu yaparlar. Bu çalışmanın önemli bir amacı da öğrenciye ilerideki tez hazırlama aşamasında katkıda bulunmaktır.

 

Bu ders eleştirel düşüncenin geleneksel sınırlarının yıllar içinde keskinliğini kaybettiği argümanı üzerine inşa edilmiştir. Yakın zamanda ortaya çıkan postmodernist, post kolonyalist ve sanal kültürel modeller pek çok okumayı ve tartışmayı da beraberinde getirir ve aynı zamanda yeni paradigmalar için zemin hazırlar. Medya bu sürecin hem içinde yer alır hem de bunlardan etkilenir. Dersin amacı, medyayı bu disiplinlerarası temelin en son çalışmalarının araştırılmasıyla anlamaya çalışmaktır. 

Bu derste Frankfurt okulundan bilim kurgu yazarlarına uzanan kültür ve teknoloji konularına odaklanan eleştirel teori alanları irdelenmektedir. Dönem süresince eleştirel teoriyle ilgili yorum ve okumalar yapılır, bunun yanında edebiyat, film ve televizyon gibi yaşayan kültür ve temsil biçimleri incelenmektedir.

Bu ders kapsamında klasik ve modern estetik teorileri tarihsel süreç içinde incelenirken, bu teorilerin görsel sanatlar ve özellikle sinema ile biçim ve anlatı olarak ilişkileri irdelenmektedir. Ders süresince öğrencilerin, sinema estetiği ve anlatımı üzerine eleştirel bakışlarını geliştirmeleri amaçlanmaktadır.

 

Bu dersin amacı, öğrencilerin post prodüksiyon işlemlerinin ve aşamalarının, elektronik ve teknik görsel manipulasyon tekniklerinin uygulama yöntemlerini öğrenmelerini sağlamaktadır.

Bir belgesel, bir radyo programı, bir sinema filminin kuruluşunda ortak olan hepsinin bir anlatı sistemi kurmasıdır. Her ne kadar farklı araçlar olsa da “narration-anlatım”ın yapıları bağlamında kesişirler. Bu ders kapsamında genel anlatı kuramlarına bakılacak ve her aracın bu kuramlar altında hem paylaştıkları hem de ayrıştırıcı öğeleri analiz edilecektir.

Bu ders kapsamında öğrenciler Radyo, TV veya Sinema alanlarından birinden bir seçim yapar ve bir proje üretir. (Radyo ya da televizyon programları, reklam, belgesel ya da imgesel yapımlar gibi) Proje, hazırlanan takvime göre dönem içerisinde danışmanları denetiminde adım adım tamamlanır. Final notu projeyi inceleyen bir jüri tarafından verilir. Projeye başlamak için zorunlu ve seçimlik derslerin tamamlanmış olması gerekmektedir.

Bu ders ileri prodüksiyon atelyesidir. Öğrencilerin uygulamalı alanlardaki anlayış ve bakış açılarını geliştirerek aynı zamanda çeşitli kitle iletişim araçlarında (radyo, film ve TV) yürüttükleri projeleri desteklemeyi amaçlamaktadır.

 

Bu derste, medyanın çeşitli alanlarındaki konular, problemler ve akımlar hakkındaki analiz ve araştırmalar üzerine çalışılacaktır. Medya, diğer kurumlarla olan ilişkisi bağlamında ve kültürel, siyasi, ekonomik ve eğitim sistemlerin bir parçası olarak incelenmektedir. Derste ayrıca iletişim çalışmalarında kullanılan araştırma yöntemlerine, uygulamalara ve araştırma ve analiz değerlendirmelerine değinilir.

Bir oyuncunun sahne üzerindeki performansı kamera karşısında olduğundan farklıdır. Buna bağlı olarak sinemada oyuncu yönetmek görsel hikaye anlatımındaki estetik ve teknik kadar önemli bir yer tutar. Bu amaçla ders, film ve TV dizileri yapımında oyuncu yönetiminin temel prensiplerini anlamak üzere düzenlenmiştir. Oyuncularla çalışma ve iletişim kurma yolları, onların kapasitesini ve yeteneğini yükseltip, geliştirip doğru verimi almak bu derste ele alınacak konular arasındadır.bir televizyon reklam filminin, yaklaşımının, anlatım biçiminin ve yapım tekniklerinin nasıl belirleneceği öğretilir. Öğrencilerden senaryo yazımı, storyboard oluşturulması ve reklam filmi prodüksiyonu gerçekleştirmeleri beklenir.

Bu dersin amacı, öğrencilere gelişmiş görsel efektlerin profesyoneller tarafından nasıl uygulandığını öğretmektir. Ders kapsamında görsel efektlerin tarihine değinilip özel efekteler incelenip tartışılacak ve uygulanacaktır.

Bu ders, Avrupa Birliği üyesi ülkelerin medya ve yayıncılık politikalarını incelemeyi hedeflemiştir. Genel olarak Avrupa Birliği’nin görsel-işitsel politikaları tanıtılacaktır. Düzenleme Çerçevesi kapsamında, görsel-işitsel alanda “Sınırsız Televizyon Yönergesi” ve İkincil Temel Yasama Aygıtları ele alınacaktır. Görsel-işitsel alanda azınlıkların korunması ve insan saygınlığı ile enformasyon servisleri incelenecektir. Türkiye’de medyanın durumu ve medya düzenlemeleri AB ile karşılaştırılacaktır.

Bu derste televizyon ve filmlerde senaryo yazma teknikleri öğretilmektedir. Farklı uzunluktaki senaryolarda fikir geliştirme ve o fikrin üzerine olay örgüsü kurabilme yeteneğini geliştirmek için öğrencilerden sinema veya televizyon için taslak aşamasından başlayıp, bitmiş bir senaryoyu oluşturacakları bir proje geliştirmeleri beklenmektedir.

 

Bu dersin odak noktası her çeşit siyasi aktörün ve sosyopolitik çevre dahilinde siyasi iletişim, kampanya, strateji ve taktiklerinin eleştirel değerlendirilmesidir. Bununla birlikte siyasi reklam, aday tartışmaları ve basının ele alış ve sunuşunun seçmen üzerindeki etkisinin de analizi yapılır.

 

Tanzimat ile başlayan ‘Batı’ değerlerinden esinlenme, Cumhuriyetin kurulması ile yönetsel ve kamusal olarak daha güçlü hale gelmiştir. Bu yapısal sürecin ulusal sinemamız üzerindeki etki ve yansımaları neler olabilir? Türkiye’nin Batı gözündeki konumu ve kendisinin esas konumu arasındaki gerilim nedir ve bu gerilim Türk sinemasının anlatı biçiminde nasıl ifade bulmaktadır? Derste, Türk sinemasından örneklerle ve oryantalizm, koloniyalizm ve kültürel kimlik bağlamlarında bu sorular tartışılmaktadır.

Bu dersin amacı, günümüzün sürekli değişen dünyasında eğlence endüstrisinin bileşenlerini, özellikle medya pazarlamasının yönetimine değinerek incelemektir. Dersin sonunda öğrencilerin temel pazarlama ilkeleri, medya mülkiyeti, medya kanalları, medya ürünleri ve medya için pazarlama iletişimi konularında gerekli bilgilere sahip olmaları ya da var olan bilgilerini artırmaları hedeflenmektedir.

Bu ders, öğrencilerin bir pazarlama aracı olan reklamcılığı tanımalarını ve televizyon reklamlarında yaratıcı üretim sürecini uygulayarak öğrenmelerini hedefler.