E-posta ile bilgi
Resim Doktora Programı
-
Program tanımları
RESİM DOKTORA PROGRAMI
Sanatta Yeterlik Dersleri
ATÖLYE (I-II-III-IV-V)
9 Saat/Hafta, T 3, U 6, 6 Kredi, ECTS
Amaç/İçerik: Öğrenciden lisans döneminde edindiği bilgi ve deneyimlerle senteze varması,
kendine özgü bir dille kendi görsel dünyasını kurması, bu doğrultuda yetkinleşmesi ve
sergi metnini/tezini hazırlaması beklenir.
Değerlendirme Yöntemleri : Bir ara sınav ve bir final sınavı
Önerilen Kaynaklar :
- GOMBRİCH, E.H., Sanatın Öyküsü, İstanbul:Remzi Kitabevi,
- GOMBRİCH, E.H., Sanat ve Yanılsama, İstanbul:Remzi Kitabevi, 1992
- LYNTON, N., Modern Sanatın Öyküsü, İstanbul:Remzi Kitabevi, 1982
- HAUSER, Arnold, Sanatın Toplumsal Tarihi, İstanbul:Remzi Kitabevi, 1984
- WORRINGER, Wilhelm, Soyutlama ve özdeşleyim, İstanbul:Remzi Kitabevi, 1985
- TANSUĞ, Sezer, Çağdaş Türk Sanatı, İstanbul:Remzi Kitabevi, 1986
Dersin Sorumlusu : Atölye (I-II-III-IV-V) de Görevli Öğretim Elemanları
MEKAN VE KOMPOSİZYON
2 Saat/Hafta, T 2, 2 Kredi, ECTS
Amaç/İçerik: Dersin amacı mekan ve komposizyonun, kavram ve kullanım alanlarının Batı
yağlıboya resim sanatının baş yapıtları ışığında tanımlamaktır.
Değerlendirme Yöntemleri : Yazılı sınav
Önerilen Kaynaklar :
- BERENSON, Bernard, The Italian Painters of The Renaissance, Londra:Phaidon,
1952
- CLARK, Kenneth, The Nude, Londra:Penguin Books, 1956
- HAUSER, Arnold, Sanatın Toplumsal Tarihi, İstanbul:Remzi Kitabevi, 1984
- PANOFSKY, Erwin, Renaissance and Renascences in Western Art, Londra:Paladin,
1970
- WÖLFFLIN, Heinrich, Sanat Tarihinin Temel Kavramları, İstanbul:Remzi Kitabevi
Dersin Sorumlusu : Prof.Kemal İSKENDER
MODERNLİK SONRASI TARTIŞMALAR
2 Saat/Hafta, T 2, 2 Kredi, ECTS
Amaç/İçerik: Ders bu kavramı çeşitli perspektiflerden ele alarak; sosyolojik, sanatsal,
siyasal ve antropolojik olarak yaklaşmakta ve bunların arasındaki ilişkileri yazarlarına göre
tartışmaktadır.
Değerlendirme Yöntemleri : Yazılı sınav
Önerilen Kaynaklar :
- FOUCALT, Michel, Kelimeler ve Şeyler, Ankara:İmge Kitabevi, 1994
- FOUCALT, Michel, Bilginin Arkeolojisi, Ankara:Birey Yayınları, 1999
- DELEUZE, Gilles, Diyaloglar, İstanbul:Bağlam Yayınları, 1999
- DEBORD, Guy, Gösteri Toplumu, İstanbul: Ayrıntı Yayınları, 1998
- BOURRIAUD, Nicolas, Postproduksiyon, İstanbul:Bağlam Yayınları, 2004
Dersin Sorumlusu : Prof.Ali AKAY
RESİM SANATINDA YAPIT ÇÖZÜMLEMESİ (SEMİNER)
2 Saat/Hafta, T 2, 0 Kredi, ECTS
Amaç/İçerik: Bu derste; resmin yapısal elemanlarını (komposizyon, desen, renk skalası
gibi), sanat yapıtını oluşturan belli tematik ve kişisel yaklaşımları analiz etmek amaçlanır.
Değerlendirme Yöntemleri : Yazılı sınav
Önerilen Kaynaklar :
- CHARPENTERS, La Geometre Secret des Peintres, Paris:Edition du Sevil, 1963
- LANGER, Susan. K., Feeling and Form, New York:Charles and Scribner, 1933
- OSBORNE, Harold., The Art of Appreciation, Londra:Oxford University Press,
1970
- PANOFSKY, Erwin., Meaning in The Visual Arts, New York:Double Day Anchor
Books, 1955
- WHYTTE, Lancelot., Aspects of Form, Londra:Lord Humpries, 1968
Dersin Sorumlusu : Prof.Kemal İSKENDER
GRAVÜR (Uygulama Atölyesi)
4 Saat/Hafta, T 1,U 3, 2,5 kredi, ECTS
Amaç/İçerik: Gravürün; kavramsal ve uygulama kapsamında; estetik ve kültürel ifade
biçimlerinin genel olarak irdelenmesi, kazı tekniklerinin uygulanması ve örneklerle
desteklenmesi amaçlanır.
Değerlendirme Yöntemleri : Ödev ve proje değerlendirmesi
Önerilen Kaynaklar :
- PETERDİ,Gabor, Printmaking,Macmillon Publishing Co.,Inc., 1980
- GARRETT,Albert, A History of Wood Engraving, London:Bloomsbury Books
- WAX,Carol, The Mezzotınt/ History and Technique, Abrams, 1990.
- PASSERON, Roger, La Gravure Française au XX siecle, Fribourg:Office Du Livre,
1970
Belirtilen kaynak kitaplara ek olarak dersin sorumlusu öğrencinin yapıtları ile örtüşecek
farklı kaynaklar önerebilir.
Dersin Sorumlusu: Prof. Mehmet Mahir
FRESK (Uygulama Atölyesi)
4 Saat/Hafta, T 1, U 3, 2,5 kredi, ECTS
Amaç/İçerik: Bu atölyede öğrenciye duvar resmi ile ilgili bilgiler verilir. Araç, gereç ve
malzeme ile tanışması sağlanır.
Değerlendirme Yöntemleri: Ödev ve proje değerlendirmesi
Önerilen Kaynaklar:
- PALLOTINO,Massimo, La Peinture Etrusque, Milano:Skira,1952
- MAIURI,Amedeo, La Peinture Romaine, Milano:Skira, 1953,
- MARIACHER,Di Giovanni, Mosaici di san marco, Ardo-Venezia:Edizioni
D’Arte,1980
- FERRARİ,Enrique Lafuente, Goya-Les fresques de-San Antonio De la Florida a
Madrid, Albert Skira,1955
Belirtilen kaynak kitaplara ek olarak dersin sorumlusu öğrencinin yapıtları ile örtüşecek
farklı kaynaklar önerebilir.
Dersin Sorumlusu: Prof. Hüsnü Koldaş
LİTOGRAFİ (Uygulama Atölyesi)
4 Saat/Hafta, T 1,U 3, 2,5 kredi, ECTS
Amaç/İçerik: Öğrencinin Litografi konusunda bilinçlenmesi için bir araştırma konusu ödev
olarak verilir.
Değerlendirme Yöntemleri: Ödev ve proje değerlendirmesi
Önerilen Kaynaklar:
- RAMUS,F.Charles(edited by), Daumier-120 Great Lithographs, New York:Dover
Publications,Inc.
Belirtilen kaynak kitaplara ek olarak dersin sorumlusu öğrencinin yapıtları ile örtüşecek
farklı kaynaklar önerebilir.
Dersin Sorumlusu: Yrd. Doç. İrfan Okan,
VİTRAY (Uygulama Atölyesi)
4 Saat/Hafta, T 1,U 3, 2,5 kredi, ECTS
Amaç/İçerik: Vitray Uygulama Atölyesinde lisans dönemi programı sıkıştırılmış olarak
uygulanır.
Değerlendirme Yöntemleri:Ödev ve proje değerlendirmesi
Önerilen Kaynaklar:
- MERR Elizabeth, Stained & Decorative Glass,
- BARTENEV, Igor,Modern Lithuanian Stained Glass,
- HOOGVELD, Carine, Glass in Lood İn Nederland,
- PINECREST, Transform an Entrance From the Ordinary To The Unforgettable,
- EVTA, Vitraux D’ Artistes,Ateliers LOIRE
Belirtilen kaynak kitaplara ek olarak dersin sorumlusu öğrencinin yapıtları ile örtüşecek
farklı kaynaklar önerebilir.
Öğretim Üyesi veya üyeleri: Prof. Fuat Acaroğlu
HALI (Uygulama Atölyesi)
4 Saat/Hafta, T 1,U 3, 2,5 kredi, ECTS
Amaç/İçerik: Bu derste Halı-resim konusunda bilinçlendirilmek için bir araştırma yaptırılır.
Öğrencinin halının teknik olanaklarını içeren malzemelerle tanışması sağlanır ve bu
konuda bir proje hazırlanır.
Değerlendirme Yöntemleri: Ödev ve proje değerlendirmesi
Önerilen Kaynaklar:
- COFFİNET, Julien, L’art de la tapiesserie, Geneve:İmprimerie H. Studer S.
A.,1971
- JARRY, Madeleine, Wandteppiche des 20. Jahrhunderts, München:Hirmer
Verlag, 1974
Öğrencinin üretimine ve eğilimine göre farklı kaynaklar önerilebilir.
Öğretim Üyesi veya üyeleri: Doç. Gülçin Özdemir
SERİGRAFİ (Uygulama Atölyesi)
4 Saat/Hafta, T 1,U 3, 2,5 kredi, ECTS
Amaç/İçerik: Serigrafik basım tekniğini genel olarak tanıtmak ve resim tekniği bağlamında
anılan tekniği grup çalışması yaptırarak uygulatmaktır.
Değerlendirme Biçimi: Ödev ve proje değerlendirmesi
Önerilen Kaynaklar:
- AYSAN Şükrü, Serigrafi Nedir ?, İstanbul:Serigrafi Atelyesi Yayını, 1992
- AYSAN Şükrü, Serigrafide Foto Mekanik Kalıp Alma Yöntemleri, İstanbul:Serigrafi
Atelyesi Yayını,1992.
- AYSAN Şükrü, Serigrafik Ekranda Kullanılan Bezler, İstanbul:Serigrafi Atelyesi 1992.
- AYSAN Şükrü, Kağıt ve Serigrafi Mürekkepleri, İstanbul:Serigrafi Atelyesi, 1989
- AYSAN Şükrü, Serigrafi Kılavuzu, İstanbul:Serigrafi Atelyesi, 1976
Öğretim Üyesi veya üyeleri: Yrd. Doç. Sedat BALKIR
ATÖLYE (I-II-III-IV-V)
9 Saat/Hafta, T 3, U 6, 6 Kredi, ECTS
Amaç/İçerik: Öğrenciden lisans döneminde edindiği bilgi ve deneyimlerle senteze varması,
kendine özgü bir dille kendi görsel dünyasını kurması, bu doğrultuda yetkinleşmesi ve
sergi metnini/tezini hazırlaması beklenir.
Değerlendirme Yöntemleri : Bir ara sınav ve bir final sınavı
Önerilen Kaynaklar :
- GOMBRİCH, E.H., Sanatın Öyküsü, İstanbul:Remzi Kitabevi,
- GOMBRİCH, E.H., Sanat ve Yanılsama, İstanbul:Remzi Kitabevi, 1992
- LYNTON, N., Modern Sanatın Öyküsü, İstanbul:Remzi Kitabevi, 1982
- HAUSER, Arnold, Sanatın Toplumsal Tarihi, İstanbul:Remzi Kitabevi, 1984
- WORRINGER, Wilhelm, Soyutlama ve özdeşleyim, İstanbul:Remzi Kitabevi, 1985
- TANSUĞ, Sezer, Çağdaş Türk Sanatı, İstanbul:Remzi Kitabevi, 1986
Dersin Sorumlusu : Atölye (I-II-III-IV-V) de Görevli Öğretim Elemanları
MEKAN VE KOMPOSİZYON
2 Saat/Hafta, T 2, 2 Kredi, ECTS
Amaç/Içerik: Dersin amacı mekan ve komposizyonun, kavram ve kullanım alanlarının Batı
yağlıboya resim sanatının baş yapıtları ışığında tanımlamaktır.
Değerlendirme Yöntemleri : Bir ara sınav ve bir final sınavı
Önerilen Kaynaklar :
- BERENSON, Bernard, The Italian Painters of The Renaissance, Londra:Phaidon,
1952
- CLARK, Kenneth, The Nude, Londra:Penguin Books, 1956
- HAUSER, Arnold, Sanatın Toplumsal Tarihi, İstanbul:Remzi Kitabevi, 1984
- PANOFSKY, Erwin, Renaissance and Renascences in Western Art, Londra:Paladin,
1970
- WÖLFFLIN, Heinrich, Sanat Tarihinin Temel Kavramları, İstanbul:Remzi Kitabevi
Dersin Sorumlusu : Prof.Kemal İSKENDER
MODERNLİK SONRASI TARTIŞMALAR
2 Saat/Hafta, T 2, 2 Kredi, 2 ECTS
Amaç/İçerik: Ders bu kavramı çeşitli perspektiflerden ele alarak; sosyolojik, sanatsal,
siyasal ve antropolojik olarak yaklaşmakta ve bunların arasındaki ilişkileri yazarlarına göre
tartışmaktadır.
Değerlendirme Yöntemleri : Yazılı sınav
Önerilen Kaynaklar :
- FOUCALT, Michel, Kelimeler ve Şeyler, Ankara:İmge Kitabevi, 1994
- FOUCALT, Michel, Bilginin Arkeolojisi, Ankara:Birey Yayınları, 1999
- DELEUZE, Gilles, Diyaloglar, İstanbul:Bağlam Yayınları, 1999
- DEBORD, Guy, Gösteri Toplumu, İstanbul: Ayrıntı Yayınları, 1998
- BOURRIAUD, Nicolas, Postproduksiyon, İstanbul:Bağlam Yayınları, 2004
Dersin Sorumlusu : Prof.Ali AKAY
RESİM SANATINDA YAPIT ÇÖZÜMLEMESİ (SEMİNER)
2 Saat/Hafta, T 2, 0 Kredi, 3 ECTS
Amaç/İçerik: Bu derste; resmin yapısal elemanlarını (komposizyon, desen, renk skalası
gibi), sanat yapıtını oluşturan belli tematik ve kişisel yaklaşımları analiz etmek amaçlanır.
Değerlendirme Yöntemleri : Yazılı sınav
Önerilen Kaynaklar :
- CHARPENTERS, La Geometre Secret des Peintres, Paris:Edition du Sevil, 1963
- LANGER, Susan. K., Feeling and Form, New York:Charles and Scribner, 1933
- OSBORNE, Harold., The Art of Appreciation, Londra:Oxford University Press,
1970
- PANOFSKY, Erwin., Meaning in The Visual Arts, New York:Double Day Anchor
Books, 1955
- WHYTTE, Lancelot., Aspects of Form, Londra:Lord Humpries, 1968
Dersin Sorumlusu : Prof.Kemal İSKENDER
GRAVÜR (Uygulama Atölyesi)
4 Saat/Hafta, T 1,U 3, 2,5 kredi, ECTS
Amaç/İçerik: Gravürün; kavramsal ve uygulama kapsamında; estetik ve kültürel ifade
biçimlerinin genel olarak irdelenmesi, kazı tekniklerinin uygulanması ve örneklerle
desteklenmesi amaçlanır.
Değerlendirme Yöntemleri : Ödev ve proje değerlendirmesi
Önerilen Kaynaklar :
- PETERDİ,Gabor, Printmaking,Macmillon Publishing Co.,Inc., 1980
- GARRETT,Albert, A History of Wood Engraving, London:Bloomsbury Books
- WAX,Carol, The Mezzotınt/ History and Technique, Abrams, 1990.
- PASSERON, Roger, La Gravure Française au XX siecle, Fribourg:Office Du Livre,
1970
Belirtilen kaynak kitaplara ek olarak dersin sorumlusu öğrencinin yapıtları ile örtüşecek
farklı kaynaklar önerebilir.
Dersin Sorumlusu: Prof. Mehmet MAHİR
FRESK (Uygulama Atölyesi)
4 Saat/Hafta, T 1, U 3, 2,5 kredi, ECTS
Amaç/İçerik: Bu atölyede öğrenciye duvar resmi ile ilgili bilgiler verilir. Araç, gereç ve
malzeme ile tanışması sağlanır.
Değerlendirme Yöntemleri: Ödev ve proje değerlendirmesi
Önerilen Kaynaklar:
- PALLOTINO,Massimo, La Peinture Etrusque, Milano:Skira,1952
- MAIURI,Amedeo, La Peinture Romaine, Milano:Skira, 1953,
- MARIACHER,Di Giovanni, Mosaici di san marco, Ardo-Venezia:Edizioni
D’Arte,1980
- FERRARİ,Enrique Lafuente, Goya-Les fresques de-San Antonio De la Florida a
Madrid, Albert Skira,1955
Belirtilen kaynak kitaplara ek olarak dersin sorumlusu öğrencinin yapıtları ile örtüşecek
farklı kaynaklar önerebilir.
Dersin Sorumlusu: Prof. Hüsnü Koldaş
LİTOGRAFİ (Uygulama Atölyesi)
4 Saat/Hafta, T 1,U 3, 2,5 kredi, ECTS
Amaç/İçerik: Öğrencinin Litografi konusunda bilinçlenmesi için bir araştırma konusu ödev
olarak verilir.
Değerlendirme Yöntemleri: Ödev ve proje değerlendirmesi
Önerilen Kaynaklar:
- RAMUS,F.Charles(edited by), Daumier-120 Great Lithographs, New York:Dover
Publications,Inc.
Belirtilen kaynak kitaplara ek olarak dersin sorumlusu öğrencinin yapıtları ile örtüşecek
farklı kaynaklar önerebilir.
Dersin Sorumlusu: Yrd. Doç. İrfan Okan
VİTRAY (Uygulama Atölyesi)
4 Saat/Hafta, T 1,U 3, 2,5 kredi, ECTS
Amaç/İçerik: Vitray Uygulama Atölyesinde lisans dönemi programı sıkıştırılmış olarak
uygulanır.
Değerlendirme Yöntemleri:Ödev ve proje değerlendirmesi Önerilen Kaynaklar:
- MERR Elizabeth, Stained & Decorative Glass,
- BARTENEV, Igor,Modern Lithuanian Stained Glass,
- HOOGVELD, Carine, Glass in Lood İn Nederland,
- PINECREST, Transform an Entrance From the Ordinary To The Unforgettable,
- EVTA, Vitraux D’ Artistes,Ateliers LOIRE
Belirtilen kaynak kitaplara ek olarak dersin sorumlusu öğrencinin yapıtları ile örtüşecek
farklı kaynaklar önerebilir.
Öğretim Üyesi veya üyeleri: Prof. Fuat Acaroğlu
HALI (Uygulama Atölyesi)
4 Saat/Hafta, T 1,U 3, 2,5 kredi, ECTS
Amaç/İçerik: Bu derste Halı-resim konusunda bilinçlendirilmek için bir araştırma yaptırılır.
Öğrencinin halının teknik olanaklarını içeren malzemelerle tanışması sağlanır ve bu
konuda bir proje hazırlanır.
Değerlendirme Yöntemleri: Ödev ve proje değerlendirmesi
Önerilen Kaynaklar:
- COFFİNET, Julien, L’art de la tapiesserie, Geneve:İmprimerie H. Studer S.
A.,1971
- JARRY, Madeleine, Wandteppiche des 20. Jahrhunderts, München:Hirmer
Verlag, 1974
Öğrencinin üretimine ve eğilimine göre farklı kaynaklar önerilebilir.
Öğretim Üyesi veya üyeleri: Doç. Gülçin Özdemir
SERİGRAFİ (Uygulama Atölyesi)
4 Saat/Hafta, T 1,U 3, 2,5 kredi, ECTS
Amaç/İçerik: Serigrafik basım tekniğini genel olarak tanıtmak ve resim tekniği bağlamında
anılan tekniği grup çalışması yaptırarak uygulatmaktır.
Değerlendirme Biçimi: Ödev ve proje değerlendirmesi
Önerilen Kaynaklar:
- AYSAN Şükrü, Serigrafi Nedir ?, İstanbul:Serigrafi Atelyesi Yayını, 1992
- AYSAN Şükrü, Serigrafide Foto Mekanik Kalıp Alma Yöntemleri, İstanbul:Serigrafi
Atelyesi Yayını,1992.
- AYSAN Şükrü, Serigrafik Ekranda Kullanılan Bezler, İstanbul:Serigrafi Atelyesi 1992.
- AYSAN Şükrü, Kağıt ve Serigrafi Mürekkepleri, İstanbul:Serigrafi Atelyesi, 1989
- AYSAN Şükrü, Serigrafi Kılavuzu, İstanbul:Serigrafi Atelyesi, 1976
Öğretim Üyesi veya üyeleri: Yrd. Doç. Sedat BALKIR
E-posta ile bilgi
Resim ile ilgili diğer programlar