Program tanımlarıDOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ Egitim Bilimleri Enstitüsü - Sınıf Ögretmenligi Doktora Programı
Üniversitemiz Senatosunun 27/05/2008 tarih ve 334/12 sayılı karar ile kabul edilen seklidir.
1. GRUP DERSLERI
- EGE 6003 Gelisim ve Ögrenme 3 0 1 Yarıyıl
- EGE 6004 Ögretimde Planlama ve Degerlendirme 3 2 1 Yarıyıl
- EBE 6001 Ölçme ve Degerlendirme 3 0 1 Yarıyıl
- EBE 6005 İleri Arastırma Ýstatistigi 3 0 1 Yarıyıl
- EBE 6006 Bir Arastırmayı Yayına Dön. Süreci 1 0 1 Yarıyıl
- EBE 6008 Bilim Arastırma ve yayın Etigi 1 0 1 Yarıyıl
- EBE 6009 İleri Bilimsel Arastırma Teknikleri 3 0 1 Yarıyıl
- EBE 6010 Arastırmalarda Ýstatistiksel Analizler 3 0 1 Yarıyıl
- EBE 6011 Türk Egitim Tarihi 2 0 1 Yarıyıl
- EBE 6013 Bilim Tarihi ve Felsefesi 1 0 1 Yarıyıl
- EBE 6015 Düsünme Egitimi 3 0 1 Yarıyıl
2. GRUP DERSLERI
Ön Sart Kod Ders Adı T U Süresi
- EBE 6014 İnkılâp Tarihi ve Atatürkçü Düsüncenin Ögretimi 3 0 1 Yarıyıl
- EBE 6017 Individual Learning Technologies 3 0 1 Yarıyıl
- EBE 6802 Program Gelistirme ve Uygulamaları 3 0 1 Yarıyıl
3. GRUP DERSLERI
- İSÖ 6097 Uzmanlık Alanı Dersi 3 0 1 Yarıyıl
- İSÖ 6099 Tez Çalısması 0 0 1 Yarıyıl
- İSÖ 6005 İlkögretimde Karsılastırmalı Egitim 3 0 1 Yarıyıl
- İSÖ 6008 Temel Edebiyat Kuramları 3 0 1 Yarıyıl
- İSÖ 6009 Çevre Sorunları ve Egitim 3 0 1 Yarıyıl
- İSÖ 6010 İlkögretim Çagı Çocuklarında Canlılarla Ýlgili Uygulamalı Çalısmalar 3 0 1 Yarıyıl
- İSÖ 6012 İlkögretim Çagı Çocugunda Yaratıcı Düsünce 3 0 1 Yarıyıl
- İSÖ 6014 Effective Communication Skills for Elementary School Teachers 3 0 1 Yarıyıl
- İSÖ 6015 Sınıf Ögretmeni Egitiminde Güncel Arastırmalar 3 0 1 Yarıyıl
- İSÖ 6016 İlkögretim Kurumları ve Yönetimi 3 0 1 Yarıyıl
- İSÖ 6019 Sınıf Ögretmenliginde Program Degerlendirme 3 0 1 Yarıyıl
- İSÖ 6022 Etkinlik Temelli Matematik Ögretimi 3 0 1 Yarıyıl
- İSÖ 6024 İlkögretimde Demokrasi Egitimi 3 0 1 Yarıyıl
- İSÖ 6026 Spor ve Egzersizle Motivasyon 3 0 1 Yarıyıl
- İSÖ 6027 Okuma Yazma Ögretiminde Sorunlar ve Yeni Yaklasımlar 3 0 1 Yarıyıl
- İSÖ 6028 Spor ve Egzersizle Psikolojik Danısma 3 0 1 Yarıyıl
- İSÖ 6029 Aydınlanma Felsefesi ve Egitim 3 0 1 Yarıyıl
- İSÖ 6030 Sınıf Ögretmenligi Fen Ögretiminde Yeni Ögrenme Yaklasımları 3 0 1 Yarıyıl
- İSÖ 6031 Ögrenme-Ögretme Modelleri ve Matematik Ögretimi 3 0 1 Yarıyıl
- İSÖ 6032 ilkögretimde Sanat Egitimi 3 0 1 Yarıyıl
- İSÖ 6033 Sosyal Bilgiler Ögretiminde Temel Sorunlar 3 0 1 Yarıyıl
- İSÖ 6034 Children Moving 3 0 1 Yarıyıl
- İSÖ 6037 Sınıf Ögretmenliginde Fen Deneyleri Tasarımı 3 0 1 Yarıyıl
- İSÖ 6039 Çagdas Türk Edebiyatı 3 0 1 Yarıyıl
- İSÖ 6043 Sınıf Ögretmenliginde Matematik Ders Programlarının Gelistirilmesi 3 0 1 Yarıyıl
- İSÖ 6045 Sosyal Degisme ve Sosyal Bilgiler Ögretimi 3 0 1 Yarıyıl
- İSÖ 6047 Dünyada ve Türkiye'de Sınıf Ögretmeni Yetistirme Modelleri 3 0 1 Yarıyıl
EGE 6003 Gelisim ve Ögrenme 3 0 3(Kredisiz)
EGE 6004 Ögretimde Planlama ve Degerlendirme 3 2 4(Kredisiz
1. Grup derslerden 7 kredilik dersin alınması zorunludur.
2 .ve 3 Grup derslerden 7 kredilik dersin alınması zorunlıdur.
IV. GRUP SEÇMELİ VE/VEYA TEZE ÖZGÜ DERSLER
Egitim Bilimleri Enstitüsü , Bilim Dalı, Dokuz Eylül Üniversitesi ve diger Üniversite Enstitülerinin programlarında yer alan derslerden en az 7 kredilik dersin alınması zorunludur.
Ögrenci Doktora Egitimi süresince asagıda listelenen ve yeni eklenecek konferansların % 70 ine katılmak ve katıldıgını belgelemek zorundadır.
KONFERANSLAR
1-Sınıf Ögretmeni Yetistirmede Dünyada'ki Yaklasımlar, Sonuçları ve Ülkemizdeki Etkileri
2-İnsan İlişkilerindeki İletisim Sorunları
3-Stresle Basaçıkma Becerileri
4-Görerek, İşiterek ve Hareket Ederek Ögrenenler
5-Çalıstay
Not:
1. Tüm dersler seçmelidir.
2. Ögrenci ders alma süresi içinde en az 21, en çok 30 kredi alabilir.
3. Her ögrenci en az bir (1) İngilizce ders almak zorundadır.
4. Dersin açılabilmesi için bir (1) ögrencinin seçmesi yeterlidir.
5. I. ve II. yarıyıllarda en az 9, en fazla 15 kredilik ders alınabilir.