Program tanımları
DERS LİSTESİ
BTÖ501 - SEMİNER
BTÖ505 - TEKNOLOJİ FELSEFESİ
BTÖ511 - MATEMATİĞİ TEKNOLOJİ KULLANARAK ÖĞRENME VE ÖĞRETME
BTÖ606 - ÖĞRENME NESNELERİ
BTÖ608 - TEKNOLOJİ TABANLI PROJE YÖNETİMİ
BTÖ612 - EĞİTİMDE BİLGİ YÖNETİMİ
BTÖ614 - ÖĞRENME KURAMLARI VE YENİ TEKNOLOJİLER
BTÖ615 - VERİ TOPLAMA ARAÇLARI
BTÖ617 - YAPILANDIRMACI ÇOKLU ORTAM ÖĞRETİM TASARIMI
BTÖ621 - ÖĞRETİMİN TASARLANMASINDA DEĞERLENDİRME
BTÖ800 - ÖZEL KONULAR
DERS İÇERİKLERİ
BTÖ501 - SEMİNER
EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ ALANINDAKİ ARAŞTIRMALAR, UYGULAMALAR VE KARŞILAŞILAN SORUNLARIN TARTIŞILIP SUNULMASI.
BTÖ505 - TEKNOLOJİ FELSEFESİ
TEKNOLOJİNİN FELSEFİ TEMELLERİ, TEKNİK VE TEKNOLOJİ FARKI, TECHNÉ KAVRAMI, TEKNOLOJİ İLE İLGİLİ EPİSTEMOLOJİK, METAFİZİK VE TARİHSEL PROBLEMLER.
BTÖ511 - MATEMATİĞİ TEKNOLOJİ KULLANARAK ÖĞRENME VE ÖĞRETME
ÇOKLU ORTAM İHTİYAÇ ANALİZİ, ÇOKLU ORTAM TASARIMI, ARAYÜZÜ TASARIMI, ÇOKLU ORTAMDA ÖĞRETİM MATERYALİ GELİŞTİRME, DEĞERLENDİRME ARAÇLARI.
BTÖ606 - ÖĞRENME NESNELERİ
ÖĞRENME NESNELERİNİN TANIMI, ÇOKLU GÖSTERİM BİÇİMLERİ, TEKNOLOJİ DESTEKLİ ÖĞRENME NESNELERİ, ÖĞRENME NESNELERİNİN META-DATA STANDARTLARI.
BTÖ608 - TEKNOLOJİ TABANLI PROJE YÖNETİMİ
BİR PROJEYİ İNCELEME YÖNTEMLERİ: PROJENİN KAPSAMI, AMAÇLARI VE UYGULAMA ŞEKLİ. KULLANILAN POLİTİKA ARAÇLARI. PROJEYİ KİM/KİMLER YÖNETİYOR/YÖNETECEK. PROJENİN FİNANSMAN DURUMU. PROJEYE DUYULAN İHTİYACIN NEDENİ. SORUNUN AÇIK OLARAK ORTAYA KONULMASI
BTÖ612 - EĞİTİMDE BİLGİ YÖNETİMİ
ÖRGÜT KURAMLARI VE BUNUN OKUL ORTAMINDA YÖNETİM UYGULAMALARI; ÖRGÜT GELİŞTİRME VE DÜZENLEME, DEĞİŞEN YÖNETİM ANLAYIŞI, TEKNOLOJİ VE ENFORMASYON YÖNETİMİ. OKULLARDAKİ ENFORMASYON SİSTEMLERİNİN ROLÜ; BİREYSEL, ÖRGÜTSEL VE TOPLUMSAL DÜZEYDE ENFORMASYON KULLANIMI
BTÖ614 - ÖĞRENME KURAMLARI VE YENİ TEKNOLOJİLER
TEMEL ÖĞRENME KURAM VE ANLAYIŞLARI; KURAMLARIN, GELİŞTİRİLDİKLERİ DÖNEMLERİN FELSEFİ, TOPLUMSAL, BİLİMSEL, TARİHSEL ÖZELLİKLERİ VE BU ÖZELLİKLERİN KURAMLARA YANSIYIŞI. ÖĞRENME KURAMLARININ ÖĞRETME KURAMLARINA VE ÖĞRENME-ÖĞRETME SÜREÇLERİNİN BİÇİMLENMESİNE
BTÖ615 - VERİ TOPLAMA ARAÇLARI
NİTEL VE NİCEL VERİLER, ÖLÇEK GELİŞTİRME, GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK, NORM GELİŞTİRME, GÖRÜŞME VE GÖZLEM VERİ TOPLAMA TEKNİKLERİ
BTÖ617 - YAPILANDIRMACI ÇOKLU ORTAM ÖĞRETİM TASARIMI
YAPILANDIRMACI ÖĞRENME KURAMINA GÖRE ÇOKLU ORTAM TASARIM İLKELERİ. UYGULAMALAR, STRATEJİLER, ÇOKLU ORTAM SEÇİM ÖLÇÜTLERİ VE ÇOKLU ORTAM TASARIM SÜRECİ.
BTÖ621 - ÖĞRETİMİN TASARLANMASINDA DEĞERLENDİRME
ÖĞRETİMSEL SİSTEMLERİN TASARLANMASI SÜRECİNDEKİ AŞAMALARDA ORTAYA ÇIKAN ÖĞRETİMSELÜRÜNLERİN İŞE YARAYIP YARAMADIĞININ VE ETKİLERİNİN ANLAŞILABİLMESİ İÇİN GEREKLİ YÖNTEMLER VEİLKELER. TASARLANAN ÖĞRETİMİN DEĞERİNİN YARGILANMASI.
BTÖ800 - ÖZEL KONULAR
YÜKSEK LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN İHTİSAS VE UZMANLIK İSTEYEN ALANLARDA SEÇTİĞİ KONULARDA YAPILAN TEORİK ÇALIŞMALARI VE UYGULAMALARI İÇERİR.BU DERSLER FAKÜLTELERİN KENDİ ALANLARINDA UZMANLAŞMIŞ ÜYELERİ VE ÖĞRETİM GÖREVLİSİNCE YAPILIR
