Program tanımları
RESİM ANASANAT DALI
Resim Bölümü Sanayi-i Nefise Mektebi’nin kuruluşu ile birlikte eğitime başlayan üç bölümden biridir. Başlangıçta ilk hocaları Warnia Zarzecki (Desen dalında) ve yağlıboyada Salvatore Valeri (Pentür Boya)’dir. Osmanlı Türkiyesi’nde resim öğretecek Osmanlı uyruklu kimse olmadığı için (Sanayi-i Nefise Mektebi’nin kurucusu) Osman Hamdi Bey’in göreve getirdiği bu kimselerin yerini, devlet adına Avrupa’da eğitim görmekteyken 1. Dünya Savaşı’nın çıkması üzerine 1914’de ülkeye dönen, Hikmet Onat, İbrahim Çallı, Feyhaman Duran, Avni Lifij, Namık İsmail v.b. gibi Türk Sanatçılar almıştır.
Daha sonra Güzel Sanatlar Akademisi adını alan kurumumuz Resim Bölümü’nün kadrosu Ali Çelebi, Zeki Kocamemi gibi Müstakillerin ve ardından da Cemal Tollu, Nurullah Berk, Sabri Berkel, Cevat Dereli gibi bir sonraki kuşağı temsil eden ünlü adların katılımı ile daha da zenginleşmiştir. Bu zenginleşmenin bugünkü kuşağa ulaşan son halkası ise Bedri Rahmi Eyüboğlu, Neşet Günal gibi adlardan oluşmuştur. 1970’lere kadar, çeşitli dönemlerde Akademi müdür ve başkanlarını da kendi bünyesinden çıkaran Resim Bölümü Mimar Sinan Üniversitesi’nin kurum kimliğini belirleyen temel birimlerden olmasının yanı sıra, bu bölümün öğretim üyelerinin sanatı da Türk resminin en dikkate değer eğilimlerini temsil etmektedir.
RESİM
Yüksek Lisans Dersleri
ATÖLYE (I-II-III-IV-V)
9 Saat/Hafta, T 3, U 6, 6 Kredi, ECTS
Amaç/İçerik: Öğrenciden lisans döneminde edindiği bilgi ve deneyimlerle senteze varması, kendine özgü bir dille kendi görsel dünyasını kurması, bu doğrultuda yetkinleşmesi ve sergi metnini/tezini hazırlaması beklenir.
Değerlendirme Yöntemleri : Bir ara sınav ve bir final sınavı
Önerilen Kaynaklar :
- GOMBRİCH, E.H., Sanatın Öyküsü, İstanbul:Remzi Kitabevi,
- GOMBRİCH, E.H., Sanat ve Yanılsama, İstanbul:Remzi Kitabevi, 1992
- LYNTON, N., Modern Sanatın Öyküsü, İstanbul:Remzi Kitabevi, 1982
- HAUSER, Arnold, Sanatın Toplumsal Tarihi, İstanbul:Remzi Kitabevi, 1984
- WORRINGER, Wilhelm, Soyutlama ve özdeşleyim, İstanbul:Remzi Kitabevi, 1985
- TANSUĞ, Sezer, Çağdaş Türk Sanatı, İstanbul:Remzi Kitabevi, 1986
Dersin Sorumlusu : Atölye (I-II-III-IV-V) de görevli öğretim elemanları
GÖRSEL ALGILAMA
2 Saat/Hafta, T 2, 2 Kredi, ECTS
Amaç/İçerik: Görsel algılama dersi, görsel sanatların temel özelliklerinden görsel algılamanın biçim, renk ve mekana bağlı psikolojik yönlerini incelemektedir. Bunların plastik sanatlara yansıyabilecek oluşum, gelişim ve etkilenmelerinden söz etmektedir. Görsel sanatların işlevsel kimliklerinin kazandırılması uzman kişilerce olacağı için başlangıçta öğrenilen etkileşimlerin yorumlamaları ve uygulanırlığı irdelenir.
Değerlendirme Yöntemleri : Yazılı sınav
Önerilen Kaynaklar :
- ARNHEİM, R., Art and Visual Perception, Londra:Faber and Faber, 1954
- ALBERS, J., İnteraction of Color, New Haven:Yale University Press, 1963
- LEVİ-STRAUSS, C., Social Psychotherapy and the Collective Unconscious,
University of Massachusetts Press, 1970
- MORRİS, D., The Biology of Art, Chicago:Aldive-Atherton, 1967
- GOODMAN, N., Language of Art, New York:Bobby-Merrill, 1968
- GHYKA, M., The Geometry of Art And Life , New York:Dover, 1970
Dersin Sorumlusu : Yrd.Doç.M. Mete AĞYAR
RESİM SANATINDA YAPIT ÇÖZÜMLEMESİ (SEMİNER)
2 Hafta/Saat, T 2, 0 Kredi, ECTS
Amaç/İçerik: Bu derste; resmin yapısal elemanlarını (komposizyon, desen, renk skalası gibi), sanat yapıtını oluşturan belli tematik ve kişisel yaklaşımları analiz etmek amaçlanır.
Değerlendirme Yöntemleri: Yazılı sınav
Önerilen Kaynaklar :
- CHARPENTERS, La Geometre Secret des Peintres, Paris:Edition du Sevil, 1963
- LANGER, Susan. K., Feeling and Form, New York:Charles and Scribner, 1933
- OSBORNE, Harold., The Art of Appreciation, Londra:Oxford University Press, 1970
- PANOFSKY, Erwin., Meaning in The Visual Arts, New York:Double Day Anchor Books, 1955
- WHYTTE, Lancelot., Aspects of Form, Londra:Lord Humpries, 1968
Dersin Sorumlusu : Prof.Kemal İSKENDER
GRAVÜR (Uygulama Atölyesi)
4 Saat/Hafta, T 1,U 3, 2,5 kredi, ECTS
Amaç/İçerik: Gravürün; kavramsal ve uygulama kapsamında; estetik ve kültürel ifade biçimlerinin genel olarak irdelenmesi, kazı tekniklerinin uygulanması ve örneklerle desteklenmesi amaçlanır.
Değerlendirme Yöntemleri : Ödev ve proje değerlendirmesi
Önerilen Kaynaklar :
- PETERDİ,Gabor, Printmaking,Macmillon Publishing Co.,Inc., 1980
- GARRETT,Albert, A History of Wood Engraving, London:Bloomsbury Books
- WAX,Carol, The Mezzotınt/ History and Technique, Abrams, 1990.
- PASSERON, Roger, La Gravure Française au XX siecle, Fribourg:Office Du Livre, 1970
Belirtilen kaynak kitaplara ek olarak dersin sorumlusu öğrencinin yapıtları ile örtüşecek
farklı kaynaklar önerebilir.
Dersin Sorumlusu: Prof. Mehmet MAHİR
FRESK (Uygulama Atölyesi)
4 Saat/Hafta, T 1, U 3, 2,5 kredi, ECTS
Amaç/İçerik: Bu atölyede öğrenciye duvar resmi ile ilgili bilgiler verilir. Araç, gereç ve malzeme ile tanışması sağlanır.
Değerlendirme Yöntemleri: Ödev ve proje değerlendirmesi
Önerilen Kaynaklar:
- PALLOTINO,Massimo, La Peinture Etrusque, Milano:Skira,1952
- MAIURI,Amedeo, La Peinture Romaine, Milano:Skira, 1953,
- MARIACHER,Di Giovanni, Mosaici di San Marco, Ardo-Venezia:Edizioni D’Arte,1980
- FERRARİ,Enrique Lafuente, Goya-Les fresques de-San Antonio De la Florida a Madrid, Albert Skira,1955
Belirtilen kaynak kitaplara ek olarak dersin sorumlusu öğrencinin yapıtları ile örtüşecek farklı kaynaklar önerebilir.
Dersin Sorumlusu: Prof. Hüsnü Koldaş
LİTOGRAFİ (Uygulama Atölyesi)
4 Saat/Hafta, T 1,U 3, 2,5 kredi, ECTS
Amaç/İçerik: Öğrencinin Litografi konusunda bilinçlenmesi için bir araştırma konusu ödev
olarak verilir.
Değerlendirme Yöntemleri: Ödev ve proje değerlendirmesi
Önerilen Kaynaklar:
- RAMUS,F.Charles(edited by), Daumier-120 Great Lithographs, New York:Dover
Publications,Inc.
Belirtilen kaynak kitaplara ek olarak dersin sorumlusu öğrencinin yapıtları ile örtüşecek
farklı kaynaklar önerebilir.
Dersin Sorumlusu: Yrd. Doç. İrfan Okan
VİTRAY (Uygulama Atölyesi)
4 Saat/Hafta, T 1,U 3, 2,5 kredi, ECTS
Amaç/İçerik: Vitray Uygulama Atölyesinde lisans dönemi programı sıkıştırılmış olarak
uygulanır.
Değerlendirme Yöntemleri:Ödev ve proje değerlendirmesi
Önerilen Kaynaklar:
- MERR Elizabeth, Stained & Decorative Glass,
- BARTENEV, Igor,Modern Lithuanian Stained Glass,
- HOOGVELD, Carine, Glass in Lood İn Nederland,
- PINECREST, Transform an Entrance From the Ordinary To The Unforgettable,
- EVTA, Vitraux D’ Artistes,Ateliers LOIRE
Belirtilen kaynak kitaplara ek olarak dersin sorumlusu öğrencinin yapıtları ile örtüşecek
farklı kaynaklar önerebilir.
Öğretim Üyesi veya üyeleri: Prof. Fuat Acaroğlu
HALI (Uygulama Atölyesi)
4 Saat/Hafta, T 1,U 3, 2,5 kredi, ECTS
Amaç/İçerik: Bu derste Halı-resim konusunda bilinçlendirilmek için bir araştırma yaptırılır.
Öğrencinin halının teknik olanaklarını içeren malzemelerle tanışması sağlanır ve bu
konuda bir proje hazırlanır.
Değerlendirme Yöntemleri: Ödev ve proje değerlendirmesi
Önerilen Kaynaklar:
- COFFİNET, Julien, L’art de la tapiesserie, Geneve:İmprimerie H. Studer S.
A.,1971
- JARRY, Madeleine, Wandteppiche des 20. Jahrhunderts, München:Hirmer
Verlag, 1974
Öğrencinin üretimine ve eğilimine göre farklı kaynaklar önerilebilir.
Öğretim Üyesi veya üyeleri: Doç. Gülçin Özdemir
SERİGRAFİ (Uygulama Atölyesi)
4 Saat/Hafta, T 1,U 3, 2,5 kredi, ECTS
Amaç/İçerik: Serigrafik basım tekniğini genel olarak tanıtmak ve resim tekniği bağlamında
anılan tekniği grup çalışması yaptırarak uygulatmaktır.
Değerlendirme Biçimi: Ödev ve proje değerlendirmesi
Önerilen Kaynaklar:
- AYSAN Şükrü, Serigrafi Nedir ?, İstanbul:Serigrafi Atelyesi Yayını, 1992
- AYSAN Şükrü, Serigrafide Foto Mekanik Kalıp Alma Yöntemleri, İstanbul:Serigrafi
Atelyesi Yayını,1992.
- AYSAN Şükrü, Serigrafik Ekranda Kullanılan Bezler, İstanbul:Serigrafi Atelyesi 1992.
- AYSAN Şükrü, Kağıt ve Serigrafi Mürekkepleri, İstanbul:Serigrafi Atelyesi, 1989
- AYSAN Şükrü, Serigrafi Kılavuzu, İstanbul:Serigrafi Atelyesi, 1976
Öğretim Üyesi veya üyeleri: Yrd. Doç. Sedat BALKIR
ATÖLYE (I-II-II-IV-V)
9 Saat/Hafta, T 3, U 6, 6 Kredi, ECTS
Amaç/İçerik: Öğrenciden lisans döneminde edindiği bilgi ve deneyimlerle senteze varması,
kendine özgü bir dille kendi görsel dünyasını kurması, bu doğrultuda yetkinleşmesi ve
sergi metnini/tezini hazırlaması beklenir.
Değerlendirme Yöntemleri : Bir arasınav ve bir final sınavı
Önerilen Kaynaklar :
- GOMBRİCH, E.H., Sanatın Öyküsü, İstanbul:Remzi Kitabevi,
- GOMBRİCH, E.H., Sanat ve Yanılsama, İstanbul:Remzi Kitabevi, 1992
- LYNTON, N., Modern Sanatın Öyküsü, İstanbul:Remzi Kitabevi, 1982
- HAUSER, Arnold, Sanatın Toplumsal Tarihi, İstanbul:Remzi Kitabevi, 1984
- WORRINGER, Wilhelm, Soyutlama ve özdeşleyim, İstanbul:Remzi Kitabevi, 1985
- TANSUĞ, Sezer, Çağdaş Türk Sanatı, İstanbul:Remzi Kitabevi, 1986
Dersin Sorumlusu : Atölye (I-II-III-IV-V) de görevli öğretim elemanları
GÖRSEL ALGILAMA
2 Saat/Hafta, T 2, 2 Kredi, ECTS
Amaç/İçerik: Görsel algılama dersi, görsel sanatların temel özelliklerinden görsel
algılamanın biçim, renk ve mekana bağlı psikolojik yönlerini incelemektedir. Bunların
plastik sanatlara yansıyabilecek oluşum, gelişim ve etkilenmelerinden söz etmektedir.
Görsel sanatların işlevsel kimliklerinin kazandırılması uzman kişilerce olacağı için
başlangıçta öğrenilen etkileşimlerin yorumlamaları ve uygulanırlığı irdelenir.
Değerlendirme Yöntemleri : Yazılı sınav
Önerilen Kaynaklar :
- ARNHEİM, R., Art and Visual Perception, Londra:Faber and Faber, 1954
- ALBERS, J., İnteraction of Color, New Haven:Yale University Press, 1963
- LEVİ-STRAUSS, C., Social Psychotherapy and the Collective Unconscious,
University of Massachusetts Press, 1970
- MORRİS, D., The Biology of Art, Chicago:Aldive-Atherton, 1967
- GOODMAN, N., Language of Art, New York:Bobby-Merrill, 1968
- GHYKA, M., The Geometry of Art And Life , New York:Dover, 1970
Dersin Sorumlusu : Yrd.Doç.M. Mete AĞYAR
RESİM SANATINDA YAPIT ÇÖZÜMLEMESİ (SEMİNER)
2 Saat/Hafta, T 2, 0 Kredi, ECTS
Amaç/İçerik: Bu derste; resmin yapısal elemanlarını (komposizyon, desen, renk skalası
gibi), sanat yapıtını oluşturan belli tematik ve kişisel yaklaşımları analiz etmek amaçlanır.
Değerlendirme Yöntemleri : Yazılı sınav
Önerilen Kaynaklar :
- CHARPENTERS, La Geometre Secret des Peintres, Paris:Edition du Sevil, 1963
- LANGER, Susan. K., Feeling and Form, New York:Charles and Scribner, 1933
- OSBORNE, Harold., The Art of Appreciation, Londra:Oxford University Press,
1970
- PANOFSKY, Erwin., Meaning in The Visual Arts, New York:Double Day Anchor
Books, 1955
- WHYTTE, Lancelot., Aspects of Form, Londra:Lord Humpries, 1968
Dersin Sorumlusu : Prof.Kemal İSKENDER
GRAVÜR (Uygulama Atölyesi)
4 Saat/Hafta, T 1,U 3, 2,5 kredi, ECTS
Amaç/İçerik: Gravürün; kavramsal ve uygulama kapsamında; estetik ve kültürel ifade
biçimlerinin genel olarak irdelenmesi, kazı tekniklerinin uygulanması ve örneklerle
desteklenmesi amaçlanır.
Değerlendirme Yöntemleri : Ödev ve proje değerlendirmesi
Önerilen Kaynaklar :
- PETERDİ,Gabor, Printmaking,Macmillon Publishing Co.,Inc., 1980
- GARRETT,Albert, A History of Wood Engraving, London:Bloomsbury Books
- WAX,Carol, The Mezzotınt/ History and Technique, Abrams, 1990.
- PASSERON, Roger, La Gravure Française au XX siecle, Fribourg:Office Du Livre,1970
Belirtilen kaynak kitaplara ek olarak dersin sorumlusu öğrencinin yapıtları ile örtüşecek
farklı kaynaklar önerebilir.
Dersin Sorumlusu: Prof. Mehmet MAHİR
FRESK (Uygulama Atölyesi)
4 Saat/Hafta, T 1, U 3, 2,5 kredi, ECTS
Amaç/İçerik: Bu atölyede öğrenciye duvar resmi ile ilgili bilgiler verilir. Araç, gereç ve
malzeme ile tanışması sağlanır.
Değerlendirme Yöntemleri: Ödev ve proje değerlendirmesi
Önerilen Kaynaklar:
- PALLOTINO,Massimo, La Peinture Etrusque, Milano:Skira,1952
- MAIURI,Amedeo, La Peinture Romaine, Milano:Skira, 1953,
- MARIACHER,Di Giovanni, Mosaici di san marco, Ardo-Venezia:Edizioni
D’Arte,1980
- FERRARİ,Enrique Lafuente, Goya-Les fresques de-San Antonio De la Florida a
Madrid, Albert Skira,1955
Belirtilen kaynak kitaplara ek olarak dersin sorumlusu öğrencinin yapıtları ile örtüşecek
farklı kaynaklar önerebilir.
Dersin Sorumlusu: Prof. Hüsnü Koldaş
LİTOGRAFİ (Uygulama Atölyesi)
4 Saat/Hafta, T 1,U 3, 2,5 kredi, ECTS
Amaç/İçerik: Öğrencinin Litografi konusunda bilinçlenmesi için bir araştırma konusu ödev
olarak verilir.
Değerlendirme Yöntemleri: Ödev ve proje değerlendirmesi Önerilen Kaynaklar:
- RAMUS,F.Charles(edited by), Daumier-120 Great Lithographs, New York:Dover
Publications,Inc.
Belirtilen kaynak kitaplara ek olarak dersin sorumlusu öğrencinin yapıtları ile örtüşecek
farklı kaynaklar önerebilir.
Dersin Sorumlusu: Yrd. Doç. İrfan Okan
VİTRAY (Uygulama Atölyesi)
4 Saat/Hafta, T 1,U 3, 2,5 kredi, ECTS
Amaç/İçerik: Vitray Uygulama Atölyesinde lisans dönemi programı sıkıştırılmış olarak
uygulanır.
Değerlendirme Yöntemleri:Ödev ve proje değerlendirmesi
Önerilen Kaynaklar:
- MERR Elizabeth, Stained & Decorative Glass,
- BARTENEV, Igor,Modern Lithuanian Stained Glass,
- HOOGVELD, Carine, Glass in Lood İn Nederland,
- PINECREST, Transform an Entrance From the Ordinary To The Unforgettable,
- EVTA, Vitraux D’ Artistes,Ateliers LOIRE
Belirtilen kaynak kitaplara ek olarak dersin sorumlusu öğrencinin yapıtları ile örtüşecek
farklı kaynaklar önerebilir.
Öğretim Üyesi veya üyeleri:Prof. Fuat Acaroğlu
HALI (Uygulama Atölyesi)
4 Saat/Hafta, T 1,U 3, 2,5 kredi, ECTS
Amaç/İçerik: Bu derste Halı-resim konusunda bilinçlendirilmek için bir araştırma yaptırılır.
Öğrencinin halının teknik olanaklarını içeren malzemelerle tanışması sağlanır ve bu
konuda bir proje hazırlanır.
Değerlendirme Yöntemleri: Ödev ve proje değerlendirmesi
Önerilen Kaynaklar:
- COFFİNET, Julien, L’art de la tapiesserie, Geneve:İmprimerie H. Studer S.
A.,1971
- JARRY, Madeleine, Wandteppiche des 20. Jahrhunderts, München:Hirmer
Verlag, 1974
Öğrencinin üretimine ve eğilimine göre farklı kaynaklar önerilebilir.
Öğretim Üyesi veya üyeleri: Doç. Gülçin Özdemir
SERİGRAFİ (Uygulama Atölyesi)
4 Saat/Hafta, T 1,U 3, 2,5 kredi, ECTS
Amaç/İçerik: Serigrafik basım tekniğini genel olarak tanıtmak ve resim tekniği bağlamında
anılan tekniği grup çalışması yaptırarak uygulatmaktır.
Değerlendirme Biçimi: Ödev ve proje değerlendirmesi
Önerilen Kaynaklar:
- AYSAN Şükrü, Serigrafi Nedir ?, İstanbul:Serigrafi Atelyesi Yayını, 1992
- AYSAN Şükrü, Serigrafide Foto Mekanik Kalıp Alma Yöntemleri, İstanbul:Serigrafi
Atelyesi Yayını,1992.
- AYSAN Şükrü, Serigrafik Ekranda Kullanılan Bezler, İstanbul:Serigrafi Atelyesi 1992.
- AYSAN Şükrü, Kağıt ve Serigrafi Mürekkepleri, İstanbul:Serigrafi Atelyesi, 1989
- AYSAN Şükrü, Serigrafi Kılavuzu, İstanbul:Serigrafi Atelyesi, 1976
Öğretim Üyesi veya üyeleri: Yrd. Doç. Sedat BALKIR
